- أئمة مروك -->
أحدث المواضيع
انتظار..
ميثاق منصة أئمة المغرب لتحفيظ القرآن الكريم عن بُعد
اسم الوثيقة ميثاق المنصة
الجهة المصدرة منصة أئمة المغرب
سنة الإصدار 2026م
طبيعة الوثيقة مرجع تنظيمي وتربوي
تمهيد

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله الذي أنزل القرآن هدًى للناس، وجعله نورًا للأبصار والبصائر، وأودع في تعلّمه وتعليمه من الفضل ما تسمو به النفوس، وترتقي به الأمم، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، شهادةً نرجو بها النجاة يوم يقوم الأشهاد، وأشهد أن سيدنا محمدًا عبده ورسوله، المبعوث رحمةً للعالمين، المعلّم الأول لكتاب ربه، القائل: «خيركم من تعلم القرآن وعلمه»، صلى الله وسلم وبارك عليه، وعلى آله الأطهار، وصحابته الأخيار، ومن سار على هديهم واقتفى آثارهم إلى يوم الدين.

أما بعد؛ فإن من أجلّ القرب إلى الله تعالى خدمة كتابه العزيز، تعلّمًا وتعليمًا، وحفظًا وتدبرًا، ونشرًا لهديه بين الناس؛ إذ به تحيا القلوب، وتستقيم الجوارح، وتُبنى الأجيال على الإيمان والخلق القويم.

وإيمانًا بأن رسالة القرآن لا تحدها حدود المكان، ولا تقف عند اختلاف الأزمان، وسعيًا إلى وصل أبناء المسلمين بكتاب ربهم أينما كانوا، جاءت منصة أئمة المغرب لتحفيظ القرآن الكريم عن بُعد؛ مبادرةً علميةً وتربويةً، تستلهم أصالة التعليم القرآني المغربي، وتستثمر الوسائل التقنية الحديثة، لتؤدي رسالة التحفيظ والتلقين والتزكية في إطار من الانضباط، والإتقان، والمسؤولية.

ومن هذا المنطلق، وحرصًا على وضوح الرسالة، وانتظام العمل، وتحديد الحقوق والواجبات، وُضع هذا الميثاق ليكون مرجعًا جامعًا، يلتزم به جميع المنتسبين إلى المنصة من إدارة، ومحفظين ومحفظات، وطلاب وأولياء أمورهم، تحقيقًا لمقاصد هذا المشروع المبارك، وصيانةً لمسيرته، وتعزيزًا لقيمه، واستدامةً لرسالته.

الميثاق التنظيمي والتربوي

أبواب الميثاق

01
الباب الأول

رسالة المنصة وأهدافها

أولًا: رسالة المنصة

تسعى منصة أئمة المغرب لتحفيظ القرآن الكريم عن بُعد إلى الإسهام في نشر كتاب الله تعالى وتعليمه، وربط أبناء المسلمين، داخل المغرب وخارجه، بحلقات قرآنية أصيلة، يشرف عليها محفظون ومحفظات من ذوي الكفاءة العلمية والتربوية، وفق منهج يقوم على الإتقان، والاعتدال، والأمانة، مع الاستفادة من الوسائل التقنية الحديثة لتحقيق تعليم ميسر، وتواصل مستمر، ومخرجات تعليمية متميزة.

ثانيًا: أهداف المنصة
  • خدمة كتاب الله تعالى حفظًا، وتلاوةً، ومراجعةً، وتعليمًا.
  • تيسير الالتحاق بالحلقات القرآنية للمسلمين داخل المغرب وخارجه.
  • توفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة تراعي الضوابط الشرعية والأخلاقية.
  • الاستفادة من خبرات المحفظين والمحفظات المؤهلين في تعليم القرآن الكريم.
↑ العودة إلى الفهرس
02
الباب الثاني

القيم والمبادئ الحاكمة للمنصة

المادة الأولى: مرجعية القرآن والسنة

تستند المنصة في رسالتها إلى كتاب الله تعالى وسنة رسوله ﷺ، وإلى الثوابت الدينية للمملكة المغربية، وتلتزم بمنهج أهل السنة والجماعة.

المادة الثانية: الأمانة والإخلاص

تقوم رسالة المنصة على الأمانة والإخلاص في خدمة كتاب الله تعالى، وتحقيق مقاصد التعليم القرآني بعيدًا عن الاستغلال أو الإخلال برسالة المنصة.

المادة الثالثة: الجودة والإتقان

تحرص المنصة على تقديم تعليم قرآني يقوم على الإتقان، والتدرج، والمتابعة، وحسن الأداء، وفق المعايير المعتمدة لديها.

المادة الرابعة: الاحترام والعدل

تلتزم المنصة باحترام جميع المنتسبين إليها، وتحقيق العدل والإنصاف، وحفظ الحقوق، والابتعاد عن المحاباة والتمييز.

المادة الخامسة: المسؤولية

يتحمل كل منتسب مسؤوليته في أداء دوره والالتزام بالأنظمة والتعليمات بما يحقق مصلحة الطالب ويحفظ رسالة المنصة وسمعتها.

↑ العودة إلى الفهرس
03
الباب الثالث

إدارة المنصة

المادة الأولى: مسؤولية الإدارة

تتولى إدارة منصة أئمة المغرب لتحفيظ القرآن الكريم عن بُعد الإشراف العام على أعمال المنصة، والسهر على تحقيق رسالتها، وضمان حسن سير الحلقات القرآنية وفق أحكام هذا الميثاق.

المادة الثانية: التزامات الإدارة

تلتزم الإدارة بما يأتي:

  • اختيار المحفظين والمحفظات وفق معايير علمية وتربوية وأخلاقية تضمن جودة التعليم.
  • توزيع الطلاب على الحلقات بما يراعي العمر، والجنس، والمستوى، وفروق التوقيت، والمصلحة التربوية.
  • توفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة، تراعي الضوابط الشرعية، وتحفظ خصوصية جميع المنتسبين.
  • متابعة سير الحلقات، وتقويم الأداء، ومعالجة ما قد يطرأ من صعوبات أو نزاعات.
  • حفظ بيانات الطلاب والمحفظين، وعدم الإفصاح عنها إلا في حدود ما تقتضيه مصلحة العمل.
  • التواصل المستمر مع المحفظين وأولياء الأمور بما يحقق حسن سير البرنامج.
  • تطوير المنصة وبرامجها التعليمية والإدارية بصورة مستمرة.
المادة الثالثة: صلاحيات الإدارة

تملك إدارة المنصة الصلاحية في:

  • اعتماد المحفظين والمحفظات أو تعليق نشاطهم أو إنهائه متى اقتضت المصلحة ذلك.
  • إعادة توزيع الطلاب بين الحلقات عند الحاجة.
  • تعديل الجداول الدراسية بما يحقق المصلحة العامة.
  • إصدار التعليمات واللوائح التنظيمية المكملة لهذا الميثاق.
  • البت في الشكاوى والنزاعات، ويُعد قرار الإدارة ملزمًا لجميع الأطراف بعد سماع وجهات النظر.
المادة الرابعة: مبدأ العدالة

تلتزم الإدارة بالعدل والشفافية في جميع قراراتها، وتحرص على تحقيق مصلحة الطالب، مع حفظ حقوق المحفظين والمحفظات، بعيدًا عن المحاباة أو التمييز.

المادة الخامسة: الأمانة والمسؤولية

تعد إدارة المنصة نفسها مؤتمنة على خدمة كتاب الله تعالى، وتسعى إلى أداء هذه الأمانة بروح المسؤولية والإتقان، مستحضرةً قوله تعالى:

﴿وَقِفُوهُمْ إِنَّهُم مَّسْئُولُونَ﴾

↑ العودة إلى الفهرس
04
الباب الرابع

ميثاق المحفظ والمحفظة

المادة الأولى: مكانة المحفظ

يعد المحفظ والمحفظة من مقدمي خدمة تعليمية في المنصة، ويتحملان مسؤولية تربوية وعلمية في تعليم كتاب الله تعالى.

المادة الثانية: شروط الاعتماد

يشترط في المحفظ أو المحفظة:

  • أن يكون حافظًا لكتاب الله تعالى، أو مؤهلًا لتعليمه وفق معايير المنصة.
  • أن يتحلى بحسن السيرة والاستقامة والأخلاق الفاضلة.
  • أن يمتلك الكفاءة العلمية والقدرة التربوية على التعليم.
  • أن يلتزم بمنهج أهل السنة والجماعة، والثوابت الدينية للمملكة المغربية.
  • أن يلتزم بأحكام هذا الميثاق، وباللوائح التنظيمية الصادرة عن إدارة المنصة.
المادة الثالثة: واجبات المحفظ والمحفظة

يلتزم المحفظ أو المحفظة بما يأتي:

  • الإخلاص لله تعالى في أداء رسالة تعليم القرآن الكريم.
  • المحافظة على مواعيد الحلقات، وعدم التغيب إلا لعذر معتبر، مع إشعار الإدارة والطالب عند الحاجة.
  • إعداد خطة تعليمية تناسب مستوى كل طالب، بعد إجراء تقييم أولي.
  • تعليم الطالب وفق أحكام التجويد، مع مراعاة التدرج في الحفظ والمراجعة.
  • التحلي بالحلم، والرفق، وحسن التعامل مع الطالب وأولياء أمورهم.
  • المحافظة على سرية بيانات الطالب، وعدم استخدامها أو مشاركتها خارج إطار المنصة.
  • رفع أي إشكال تربوي أو إداري إلى إدارة المنصة وعدم معالجته منفردًا إذا تجاوز حدود الحلقة.
المادة الرابعة: المحظورات

يلتزم المحفظ والمحفظة بالامتناع عن:

  • التواصل مع الطالب أو أولياء الأمور خارج الأغراض التعليمية والإدارية المتعلقة بالمنصة.
  • استيفاء أي مبالغ مالية مباشرة من الطالب أو أولياء الأمور دون علم إدارة المنصة وموافقتها.
  • نقل الطالب إلى حلقات أو منصات أخرى باستغلال العلاقة التي نشأت من خلال المنصة.
  • نشر بيانات الطالب أو صورهم أو تسجيلاتهم إلا بإذن الإدارة وموافقة ولي الأمر عند الاقتضاء.
  • كل ما من شأنه الإضرار بسمعة المنصة أو الإخلال برسالتها.
المادة الخامسة: حقوق المحفظ والمحفظة

تكفل المنصة للمحفظ والمحفظة:

  • الاحترام والتقدير اللائقين بمكانتهما العلمية والتربوية.
  • توفير الدعم الإداري والتنظيمي اللازم لأداء مهامهما.
  • الاطلاع على البيانات الضرورية الخاصة بالطالب في حدود ما تقتضيه العملية التعليمية.
  • إبداء الرأي والمقترحات التي تسهم في تطوير المنصة.
  • الحصول على المستحقات المالية وفق النظام المعتمد لدى المنصة.
المادة السادسة: الالتزام بالميثاق

يعد قبول المحفظ أو المحفظة الانضمام إلى المنصة إقرارًا بالاطلاع على هذا الميثاق، والالتزام بجميع مواده، والعمل بما يحقق رسالة المنصة وأهدافها.

↑ العودة إلى الفهرس
05
الباب الخامس

ميثاق الطالب وولي الأمر

المادة الأولى: الالتزام برسالة المنصة

يلتزم الطالب وولي أمره باحترام رسالة منصة أئمة المغرب لتحفيظ القرآن الكريم عن بُعد، والتعاون مع إدارة المنصة والمحفظ أو المحفظة بما يحقق أهدافها التربوية والتعليمية.

المادة الثانية: واجبات الطالب

يلتزم الطالب بما يأتي:

  • المحافظة على حضور الحلقات في مواعيدها المحددة.
  • الاستعداد المسبق للحلقة، وإتمام الحفظ والمراجعة والواجبات المطلوبة.
  • التحلي بالأدب، واحترام المحفظ أو المحفظة، وحسن الإنصات أثناء الحلقة.
  • المحافظة على آداب تلاوة القرآن الكريم، وتعظيم شعائره.
  • استخدام الوسائل التقنية المخصصة للدراسة استخدامًا يحقق مصلحة الحلقة.
  • إبلاغ المحفظ أو الإدارة عند وجود عذر يمنع من الحضور.
المادة الثالثة: مسؤوليات ولي الأمر

يلتزم ولي الأمر بما يأتي:

  • متابعة انتظام الطالب في الحلقات.
  • تهيئة المكان والوقت المناسبين للدراسة.
  • توفير الوسائل التقنية اللازمة لتمكين الطالب من متابعة الحلقة.
  • التواصل مع المحفظ أو الإدارة عند الحاجة بروح الاحترام والتعاون.
  • تشجيع الطالب على المواظبة والمراجعة والالتزام بالخطة التعليمية.
المادة الرابعة: حقوق الطالب

تكفل المنصة للطالب:

  • تلقي تعليم قرآني في بيئة آمنة ومحترمة.
  • الاستفادة من محفظ أو محفظة مؤهلين علميًا وتربويًا.
  • مراعاة مستواه العلمي وسنه عند وضع الخطة التعليمية.
  • حفظ خصوصية بياناته الشخصية.
  • التقييم والمتابعة المستمرة لمستواه.
المادة الخامسة: المحظورات

يلتزم الطالب وولي أمره بالامتناع عن:

  • الإساءة إلى المحفظ أو المحفظة أو أي من منتسبي المنصة.
  • تسجيل الحلقات أو نشرها أو مشاركة محتواها دون إذن مسبق من إدارة المنصة.
  • استخدام المنصة أو وسائل التواصل الخاصة بها في غير الأغراض التعليمية.
  • التواصل مع المحفظ أو المحفظة خارج الأوقات المخصصة أو بما يخرج عن إطار العملية التعليمية.
  • كل تصرف يخل بآداب طلب العلم أو يؤثر في انتظام الحلقات.
المادة السادسة: الالتزام بالميثاق

يعد تسجيل الطالب في المنصة، أو موافقة ولي أمره على التسجيل، إقرارًا بالاطلاع على هذا الميثاق، والالتزام بأحكامه، والتعاون مع إدارة المنصة والمحفظ أو المحفظة في تحقيق أهدافه.

↑ العودة إلى الفهرس
06
الباب السادس

النظام الدراسي والإداري

المادة الأولى: نظام الحلقات

تعتمد المنصة نظام الحلقات القرآنية عن بُعد باستخدام الوسائل التقنية المعتمدة من إدارة المنصة. تُنظم الحلقات وفق مجموعات متقاربة في العمر، والمستوى، والجنس، وفروق التوقيت، تحقيقًا للمصلحة التعليمية. ويجوز تخصيص حلقات فردية أو أسرية إذا اقتضت الحاجة ذلك، بقرار من إدارة المنصة.

المادة الثانية: توزيع الطلاب

تتولى إدارة المنصة توزيع الطلاب على المحفظين والمحفظات. ويراعى في التوزيع: المستوى العلمي، والفئة العمرية، والجنس، والدولة وفروق التوقيت، والظروف التربوية أو الأسرية الخاصة. ويجوز للإدارة إعادة توزيع الطالب متى اقتضت المصلحة ذلك، بعد إشعار الأطراف المعنية.

المادة الثالثة: التقييم والخطة التعليمية

يخضع كل طالب لتقييم أولي قبل اعتماد برنامجه. ويضع المحفظ أو المحفظة خطة تعليمية تناسب مستوى الطالب، تشمل الحفظ والمراجعة والتجويد. وتراجع الخطة بصورة دورية وفق تقدم الطالب.

المادة الرابعة: الحضور والغياب

يعد الالتزام بالحضور في الموعد المحدد واجبًا على الطالب والمحفظ. ويجب الاعتذار عن الغياب قبل موعد الحلقة متى أمكن ذلك. وتتولى الإدارة متابعة حالات الغياب المتكرر واتخاذ ما يلزم من إجراءات.

المادة الخامسة: المواعيد

تحدد مواعيد الحلقات بالتنسيق بين المحفظ والطلاب، وبعد اعتمادها من إدارة المنصة. ولا يجوز تغيير الموعد بصورة دائمة إلا بعد موافقة الإدارة. وتراعى فروق التوقيت بين الدول عند تحديد مواعيد الدراسة.

المادة السادسة: الوسائل التقنية

تجرى الحلقات عبر المنصات الرقمية التي تعتمدها إدارة المنصة. ويلتزم جميع الأطراف بتوفير الحد الأدنى من الوسائل التقنية اللازمة لحسن سير الحلقة. وفي حال وجود عطل تقني، يتفق المحفظ والطلاب على موعد بديل بعد إشعار الإدارة عند الحاجة.

المادة السابعة: الانقطاع والاعتذار

للطالب أو المحفظ طلب تجميد المشاركة مؤقتًا لعذر معتبر، بعد إشعار الإدارة. وللإدارة إنهاء تسجيل الطالب أو إيقاف نشاط المحفظ عند الإخلال المتكرر بأحكام هذا الميثاق، بعد دراسة الحالة. ويجوز إعادة قبول الطالب أو المحفظ بعد زوال سبب الإيقاف، وفق ما تراه الإدارة مناسبًا.

المادة الثامنة: المتابعة والتقويم

تتابع الإدارة سير الحلقات بصورة دورية. وتعتمد المنصة وسائل مناسبة لتقويم أداء المحفظين ومستوى تقدم الطلاب. ويلتزم الجميع بالتعاون مع الإدارة في أعمال المتابعة والتقويم بما يخدم جودة التعليم.

↑ العودة إلى الفهرس
07
الباب السابع

النظام المالي والمساهمات

المادة الأولى: المبادئ العامة

تعتمد المنصة نظام المساهمة المالية بوصفه وسيلة لدعم استمرارية المشروع وتطوير خدماته، وتمكينه من أداء رسالته في تعليم كتاب الله تعالى على الوجه الأمثل. وتلتزم المنصة بالشفافية والوضوح في جميع الجوانب المالية، وتحرص على حفظ حقوق جميع الأطراف.

المادة الثانية: المساهمة الشهرية

يلتزم الطالب أو ولي أمره بأداء المساهمة الشهرية المعتمدة من إدارة المنصة. وتحدد قيمة المساهمة بقرار من الإدارة، ويجوز مراجعتها عند الحاجة بما يحقق مصلحة المنصة والمنتسبين إليها. وتُبلغ الإدارة جميع المنتسبين بأي تعديل قبل موعد تطبيقه بمدة مناسبة.

المادة الثالثة: وسائل الأداء

تعتمد المنصة وسائل دفع رسمية تعلنها إدارة المنصة. ولا يجوز دفع أي مبالغ مباشرة إلى المحفظ أو المحفظة إلا إذا أعلنت الإدارة ذلك صراحة. ويعد إيصال المبلغ عبر الوسائل المعتمدة وحده وسيلة لإثبات الأداء.

المادة الرابعة: مواعيد الأداء

تؤدى المساهمة الشهرية في المواعيد التي تحددها إدارة المنصة. وفي حال تعذر الأداء لعذر معتبر، يلتزم ولي الأمر بإشعار الإدارة في أقرب وقت للنظر في الحالة واتخاذ ما تراه مناسبًا.

المادة الخامسة: مستحقات المحفظين والمحفظات

تلتزم الإدارة بصرف المستحقات المالية للمحفظين والمحفظات وفق النظام الداخلي المعتمد. ويراعى في صرف المستحقات انتظام الحلقات، والالتزام بالواجبات، والضوابط الإدارية والمالية.

المادة السادسة: الإعفاءات والحالات الخاصة

يجوز للإدارة، وفق ما تراه من مصلحة، منح إعفاء كلي أو جزئي، أو تأجيل الأداء في بعض الحالات الاجتماعية أو الإنسانية، بما يحقق مقاصد المنصة في خدمة كتاب الله تعالى، مع المحافظة على استدامة المشروع.

المادة السابعة: الرقابة المالية

تلتزم إدارة المنصة بحسن تدبير الموارد المالية، وتوجيهها إلى ما يحقق أهداف المنصة، مع مراعاة مبادئ الأمانة والشفافية والمسؤولية في جميع التصرفات المالية.

↑ العودة إلى الفهرس
08
الباب الثامن

العضوية والانتساب إلى المنصة

المادة الأولى: أصناف المنتسبين

تضم منصة أئمة المغرب لتحفيظ القرآن الكريم عن بُعد: إدارة المنصة، والمحفظين والمحفظات المعتمدين، والطلاب والطالبات، وأولياء أمور الطلاب القاصرين، والمتعاونين والمساهمين في خدمة أهداف المنصة وفق ما تقرره الإدارة.

المادة الثانية: شروط الانتساب

يتم الانتساب وفق إجراءات التسجيل والقبول المعتمدة، وبعد الاطلاع على هذا الميثاق والموافقة على الالتزام بأحكامه. وللإدارة قبول أو رفض الطلب وفق المعايير العلمية والتربوية والتنظيمية المعتمدة.

المادة الثالثة: اعتماد المحفظين والمحفظات

لا يباشر المحفظ أو المحفظة مهام التعليم إلا بعد استكمال إجراءات الاعتماد والتحقق من توفر الشروط العلمية والتربوية والأخلاقية المطلوبة، ويجوز طلب الوثائق والشهادات والتزكيات اللازمة.

المادة الرابعة: تسجيل الطلاب

يتم تسجيل الطالب بعد استيفاء البيانات المطلوبة وإجراء التقييم الأولي عند الاقتضاء، وتحديد المستوى والحلقة والبرنامج المناسب. وبالنسبة للقاصر، يشترط موافقة ولي الأمر.

المادة الخامسة: انتهاء العضوية

تنتهي العضوية بطلب الانسحاب، أو الانقطاع دون عذر مقبول، أو الإخلال الجسيم بالميثاق، أو تقديم بيانات غير صحيحة، أو بقرار إداري مسبب بعد دراسة الحالة، مع مراعاة مصلحة الطالب وحفظ الحقوق.

↑ العودة إلى الفهرس
09
الباب التاسع

حماية الطالب والخصوصية والبيانات

المادة الأولى: حماية الطالب

تولي المنصة عناية خاصة بحماية الطالب، ولا سيما القاصرين، وتلتزم بتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحترمة تراعي كرامتهم وسلامتهم النفسية والتربوية.

المادة الثانية: التواصل مع الطالب

يكون التواصل في حدود ما تقتضيه العملية التعليمية والإدارية ومن خلال القنوات المعتمدة، وتراعى مشاركة ولي الأمر في التواصل والمتابعة الخاصة بالقاصرين.

المادة الثالثة: سرية البيانات

تلتزم المنصة بالمحافظة على سرية البيانات والمعلومات، ولا تستخدم إلا في حدود الأغراض التعليمية والإدارية المرتبطة بالمنصة.

المادة الرابعة: الصور والتسجيلات

لا يجوز تصوير الطالب أو تسجيل أصواتهم أو حلقاتهم أو نشر أي مادة تتعلق بهم أو بالعملية التعليمية إلا وفق ضوابط الإدارة وبعد الحصول على الموافقات اللازمة عند الاقتضاء.

المادة الخامسة: استخدام البيانات

لا يجوز استخدام بيانات الطالب أو المحفظين أو أولياء الأمور لأغراض شخصية أو تجارية أو دعائية خارج إطار المنصة دون إذن الإدارة.

المادة السادسة: المسؤولية التقنية

يلتزم كل منتسب بالمحافظة على وسائل الدخول والحسابات والبيانات الخاصة به وعدم مشاركتها مع غير المصرح لهم، والإبلاغ عن أي خلل أو وصول غير مشروع.

↑ العودة إلى الفهرس
10
الباب العاشر

التقييم والشهادات والإجازات

المادة الأولى: التقييم

تعتمد المنصة التقييم وسيلة لمتابعة تقدم الطالب، ويشمل الحفظ والمراجعة وجودة التلاوة وأحكام التجويد والانتظام في البرنامج.

المادة الثانية: مستويات الطلاب

يجوز اعتماد مستويات تعليمية متدرجة وفق البرامج والمناهج التي تقرها الإدارة، بما يراعي الفروق العمرية والعلمية وقدرات الطلاب.

المادة الثالثة: متابعة التقدم

يتولى المحفظ تسجيل ومتابعة تقدم الطالب وإشعار الإدارة وولي الأمر عند الحاجة بما يتعلق بالمستوى والانتظام.

المادة الرابعة: الشهادات

يجوز للمنصة منح شهادات أو إفادات تتعلق بالمشاركة أو إتمام برنامج تعليمي أو إتمام حفظ القرآن الكريم، بحسب طبيعة البرنامج وشروطه، وتحدد الإدارة ضوابط إصدارها.

المادة الخامسة: الإجازة القرآنية

لا تعتبر الدراسة في المنصة أو الحصول على شهادة منها إجازة قرآنية بذاتها، وتظل الإجازة مرتبطة بأهلية المجيز وشروطها وضوابطها العلمية.

المادة السادسة: الختم

عند إتمام الطالب حفظ كتاب الله تعالى، يجوز تنظيم إجراء خاص للختم والمراجعة والتقييم النهائي وفق برنامج تعتمده الإدارة.

↑ العودة إلى الفهرس
11
الباب الحادي عشر

الشكايات والتظلمات وتسوية النزاعات

المادة الأولى: تقديم الشكايات

يحق لكل منتسب تقديم شكوى أو ملاحظة تتعلق بسير العملية التعليمية أو الإدارية عبر القنوات التي تعتمدها الإدارة.

المادة الثانية: دراسة الشكاية

تلتزم الإدارة بدراسة الشكايات بموضوعية والاستماع إلى الأطراف المعنية عند الحاجة، والتحقق من الوقائع قبل اتخاذ القرار.

المادة الثالثة: التظلم

يجوز للمنتسب المتضرر من قرار إداري تقديم تظلم إلى الإدارة وفق المدة والإجراءات التي تحددها اللوائح التنظيمية.

المادة الرابعة: احترام الأطراف

تتم معالجة الشكايات والنزاعات بسرية واحترام، ويمنع استعمال المنصة للتشهير أو الإساءة أو الضغط على أي طرف.

المادة الخامسة: أولوية المصلحة

تسعى الإدارة في جميع النزاعات إلى تحقيق العدل وحفظ الحقوق، وتغليب مصلحة الطالب وصيانة رسالة المنصة وسمعتها.

↑ العودة إلى الفهرس
12
الباب الثاني عشر

المخالفات والإجراءات التأديبية

المادة الأولى: المخالفات

تعد مخالفة كل ممارسة تتعارض مع أحكام الميثاق أو اللوائح التنظيمية، أو تسيء إلى العملية التعليمية أو إلى أحد المنتسبين.

المادة الثانية: التدابير

يجوز للإدارة، بحسب طبيعة المخالفة، اتخاذ التنبيه، أو التنبيه الكتابي، أو طلب تصحيح السلوك، أو التعليق المؤقت، أو تعليق اعتماد المحفظ، أو إنهاء الانتساب.

المادة الثالثة: ضمانات الإنصاف

لا يتخذ أي إجراء جسيم إلا بعد دراسة الحالة والاستماع إلى الأطراف المعنية متى أمكن، مع مراعاة التناسب بين المخالفة والإجراء.

المادة الرابعة: المخالفات الجسيمة

تولي الإدارة عناية خاصة بالمخالفات التي تمس سلامة الطالب أو خصوصيتهم أو كرامتهم، أو تتضمن استغلال العلاقة التعليمية لأغراض غير مشروعة، أو إساءة متعمدة إلى سمعة المنصة.

ويجوز اتخاذ إجراء احترازي مؤقت عند الضرورة لحماية الطالب أو حفظ الحقوق إلى حين استكمال دراسة الحالة.

↑ العودة إلى الفهرس
13
الباب الثالث عشر

الجودة والتطوير والتكوين المستمر

المادة الأولى: ضمان الجودة

تسعى المنصة إلى تطوير جودة برامجها التعليمية والإدارية بصورة مستمرة بما يحقق أهدافها ويرفع مستوى الاستفادة لدى الطلاب.

المادة الثانية: تقويم أداء المحفظين

يجوز للإدارة اعتماد وسائل دورية لتقويم أداء المحفظين والمحفظات، تشمل الانتظام وجودة التعليم والتعامل التربوي ومدى الالتزام بالمنهج والميثاق.

المادة الثالثة: التكوين المستمر

تشجع المنصة المحفظين والمحفظات على الاستفادة من برامج التكوين والتطوير في تحفيظ القرآن والتجويد والتربية واستعمال الوسائل التقنية.

المادة الرابعة: تطوير المناهج

تراجع الإدارة البرامج والخطط التعليمية بصورة دورية، ويجوز تطويرها بما يتناسب مع حاجات الطلاب ومستجدات التعليم عن بُعد، مع المحافظة على أصالة التلقي القرآني وضوابطه.

المادة الخامسة: الملاحظات والاقتراحات

تتيح المنصة استقبال ملاحظات المحفظين والطلاب وأولياء الأمور واقتراحاتهم والاستفادة منها في تطوير الأداء.

↑ العودة إلى الفهرس
14
الباب الرابع عشر

تعديل الميثاق والأحكام الختامية

المادة الأولى: اللوائح التنظيمية

يجوز لإدارة المنصة إصدار لوائح وتعليمات تنظيمية مكملة لهذا الميثاق، على ألا تتعارض مع أحكامه أو مع رسالة المنصة وأهدافها.

المادة الثانية: تعديل الميثاق

يجوز تعديل هذا الميثاق أو إضافة مواد إليه كلما دعت الحاجة، بقرار من الجهة المخولة بإدارة المنصة، وبعد دراسة المقترحات والتعديلات.

المادة الثالثة: نفاذ التعديلات

تسري التعديلات المعتمدة من التاريخ الذي تحدده الإدارة، ويتم إشعار المنتسبين بالأحكام الجديدة بالوسائل المناسبة.

المادة الرابعة: أولوية الميثاق

يعد هذا الميثاق المرجع التنظيمي والأخلاقي العام لمنتسبي المنصة، وتفسر اللوائح والتعليمات المكملة له بما ينسجم مع أحكامه ورسالة المنصة.

المادة الخامسة: توقف المنصة

في حال توقف المنصة عن تقديم برامجها، تلتزم الإدارة، في حدود الإمكان، باتخاذ الإجراءات المناسبة لحفظ حقوق الطلاب والمحفظين وتسوية الالتزامات القائمة، والتعامل مع البيانات والملفات وفق الضوابط المعتمدة.

المادة السادسة: أحكام غير منصوص عليها

كل مسألة لم يرد بشأنها نص يرجع فيها إلى القواعد التنظيمية التي تعتمدها الإدارة، بما لا يتعارض مع رسالة المنصة وقيمها ومبادئها.

المادة السابعة: النسخة المعتمدة

تعتمد النسخة الأخيرة المؤرخة والمرقمة من هذا الميثاق باعتبارها النسخة النافذة، وتحل محل أي نسخة سابقة منه.

المادة الثامنة: سنة الإصدار

سنة الإصدار: 2026م

الجهة المصدرة:
منصة أئمة المغرب لتحفيظ القرآن الكريم عن بُعد

↑ العودة إلى الفهرس

خاتمة الميثاق

نسأل الله تعالى أن يبارك في هذا المشروع، وأن يجعله خالصًا لوجهه الكريم، نافعًا لأبناء المسلمين، وخادمًا لكتاب الله تعالى.

والله ولي التوفيق

منصة أئمة المغرب لتحفيظ القرآن الكريم عن بُعد

إصدار 2026م

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

نسعد بتعليقاتكم ومقترحاتم تهمنا